当代英语文学作品色彩纷呈,不乏激扬飘逸之作。名家名作的文字难度很大,许多创作手法体现了 20 世纪人类文学想象力的至高成就。不经过训练,学生很难“吃透”作品。即便是教授,私底下聊天时,也会“抱怨”名家名作解读起来并不轻松。
趣味之养成,源自从小的习性和环境教育。孩子的成长环境,是至关重要的。“孟母三迁”的故事,直击教育的本质,令人拍案叫绝。当然,对于大部分家庭来说,改变居住环境是很困难的。但是,我们可以改变居家环境。
很多学生认为既然课程安排中把口语,听力,阅读和写作进行了分离,那么在学习某一门科目的时候就应该将所有的注意力集中到这一门科目上。其实这样做是不正确的。其一,作为一个交流的工具,不论何时,英语的运用都要听说读写相结合才能发挥作用。其二,口语和其他的科目应该是相辅相成的。其三,口语的学习可以对听力,阅读和写作起到良好的促进作用。