学习英语“是指开始系统研究英语,4岁英语零起点的孩子,可以从卡通中学习,学习歌曲,听,读故事开始.6岁英语零起点儿童可以听和读故事,按照课程开始的标准化,卡通,歌曲,网络游戏等可以用作兴趣点或无聊的监管者,但不要指望孩子们依靠他们学习英语。
我们首先需要所有的孩子的兴趣,不要将英语当作英语,而是将英语当成孩子的生活好奇心和认知过程。观看漫画和听力是最好的切入点,必须有数量。至于孩子是否说,还好,不要太强壮,但有一点必须关心,只要孩子说,我们必须保证正确的声调。
用国际标准来确定孩子的英语成长。在英语启蒙阶段,北太平洋青少年为不同的父母和孩子设计了四个系列课程,包括标志(美国标准),自制(英语),营养(阅读)和短期。作为主要课程之一,学生签名班提供全面,多维的核心课程。