这个阶段是孩子英语启蒙阶段,也是培养孩子对英语的兴趣非常重要的阶段,孩子英语启蒙阶段不要要求孩子学习很多,重要的是英语兴趣的培养和英语思维模式的建立。这个阶段英语学习以培养孩子的英语兴趣为主,不是让孩子学英语,而更多的是把英语融入到孩子的对生活的好奇和认知过程中。
  这个阶段要突破听说,掌握自然拼读,进入一个具有广 泛认可度的英语标准课程体系学习。小学阶段孩子开始建立一定的抽象思维能力,对于语言符号系统的认知能力增强,同时也有更多想法要表达,因此,这个阶段是扩大孩子词汇量,培养听说能力的好时机。
  这个阶段孩子面临着小升初的压力,所以孩子的英语学习重点转为英语读写能力的培养。虽然孩子英语初始学习阶段有接触英语读写,但在此之前的要求多数是读懂和会写。然而,到了小学高年级后,孩子们就开始需要运用阅读策略,去完成有一定难度的英语阅读题,同时,开展在内容结构、逻辑、语法和词汇运用等方面都有要求的写作训练。