浅谈日语培训中传统培训模式不会产生冲击

 

从学习日语效果来讲，跟老师面对面学习无疑是最好的方式；但是出于各种条件的限制，学生也可以选择在线学习模式作为一种补充模式。但毕竟这类学生的人群还不是很大，接受程度也不一样，所以在短期内，这种新型的学习模式，对于传统培训行业的冲击可能性比较小。大连地区培训机构分析说，在线学习主要针对的是没有固定时间来班级上课的人群，还有一部分是二线、三线城市教育资源比较欠缺、少有培训机构，或者经济不是很发达地区、难以承受比较昂贵的上课费用的学生，他们就比较适合在线学习。相对来说，在线课程的价格肯定会比传统培训班的要便宜。

 

培训机构行业师资力量最重要，无论是班级授课还是在线学习，都需要有良好的授课老师。而且学习语言一般都是为了考试，所以培训机构需要对这些考试有所研究。即使仅仅是做线上学习的机构，也需要做这方面的投入，这就对培训机构的实力提出了很高的要求。当然因为这种新模式还处于起步阶段，究竟今后发展如何还要等待考验。而对于整个培训行业来说，培训模式发展主要有3个方向，就是高端、中端、低端。其中高端主要是针对商务口语，而中端主要是学生和白领的，而在线的学习主要是针对低端。对于单个的培训机构而言，可以全面覆盖这些领域，也可以在某一项上专注发展。从市场来看，日语的发展一直跟在英语后面，发展模式也很相似，参考目前现有的英语学习模式，估计日语培训在未来几年内应该不会再有很大的变化。

 

除了班级授课和软件、录制视频学习之外，在日本现在很流行的是一种个性化的在线学习模式，相信这也会是今后国内的一个发展趋势。日语培训机构介绍说，比如学生付钱买的课程中，包括一部分在线学习的课程，但不仅仅局限于录制视频或者软件，而是提前预约老师时间，然后在约好的时间通过摄像头等视频工具，实现老师的授课。这种方式其实是集中了班级授课和在线学习两大优势。既能满足学生自由安排学习时间的需求，也能提供老师授课的服务。”

 

但是这种模式如何在国内发展良好，还需要看培训机构的实力和发展战略，需要解决很多实际的操作问题，需要从现有的模式来逐步过渡。比如软件学习这块，在培训市场细分之后，会有不同的受众群体，软件设计就需要符合这些不同群体的需求。中学生喜欢的和职场喜欢的就不一样，他们的学习界面就可以设计成不一样。同时要将软件学习进程和现有的日语衡量标准挂钩，比如学生完成多少时间的学习，就相当于各类日语考试的某个等级水平，这样可以让学生有一个判断标准。只有当现有的这些基础问题解决好，机构才有可能引进、推广更为先进、便捷的学习模式。到时候，如何将现有的模式整合到培训的整体市场中，将是机构重点考虑的方面。